El objetivo de este curso es generar, a partir de estos retos y oportunidades, un debate y reflexión sobre la necesaria puesta en valor del Patrimonio Arquitectónico Educativo, para evitar que las transformaciones que se llevan a cabo o incluso los procesos de ruina y abandono, impliquen la pérdida de los valores documentales, pero también para ver métodos, procesos y proyectos de intervención que han conseguido incorporar estos valores a proyectos educativos actuales.

Para afrontar esta complejidad, el cursillo se estructura en dos grandes bloques. El primero sobre edificios universitarios y el segundo sobre edificios escolares. Se expondrán casos donde el uso educativo plantea, conflictos entre los valores del edificio como documento arquitectónico y pedagógico histórico (que se encuentran en todas las escalas: campus, edificios, espacios interiores, revestimientos, mobiliario, etc.) y la adecuación del espacio para alcanzar el confort y la configuración necesarios para la práctica docente.


Comité organizador:

Mariona Genís Vinyals, Dra. arquitecta directora
Judit Taberna Torres, arquitecta directora
Victoria Bassa Garrido, arquitecta
Doris Österle, estudiante de diseño
Queralt Garriga, Dra. arquitecta
Dídac Gordillo, arquitecto

Representantes de la Junta Directiva de AADIPA:

Àlex Gràvalos Torner, secretario técnico de la AADIPA
Marta Urbiola Domènech, tesorera de la AADIPA


Carpeta

Programa

Pancarta

Pantalla de recepción

Diapositiva

Vídeos de las ponencias

Publicación de las actas

Diploma

Acreditación

Menú de la cena-refrigerio

Web